Вологодский институт развития образования

ВМК образование детей с ОВЗ

Тьютор (ассистент)

Методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья, разработанные в 2024 году в рамках исполнения подведомственными организациями Минпросвещения России государственного задания

Основные направления тьюторского сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в инклюзивной школе

Практикум «Технологии тьюторства»

Разъяснения по реализации индивидуальной программы абилитации/реабилитации ребёнка-инвалида (ИПРА)

Методические рекомендации по профилактике развития и прогрессирования близорукости у обучающихся в общеобразовательных организациях

Информация об инициативах, нововведениях и проектах Минпросвещения, которые стартуют с 1 сентября 2024 года

Методические материалы, разработанные ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Методические разъяснения по реализации профстандарта тьютора при сопровождении обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью в образовательных организациях

Методические рекомендации по организации воспитательных мероприятий в общеобразовательных организациях с целью формирования толерантного отношения к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья