21 января в Вологодском институте развития образования состоялся круглый стол, посвящённый итогам и перспективам реализации пилотного проекта «Формирование системы образовательного маршрута обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья для получения образования и дальнейшего трудоустройства».
Мероприятие объединило представителей органов власти, вузов, школ, НКО и профильных центров, работающих в сфере инклюзивного образования. Модераторами выступили:
· Ирина Альбертовна Макарьина, ректор АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»;
· Кристина Владимировна Мещерякова, координатор пилотного проекта, заместитель директора Координационного центра инклюзивного высшего образования.
Круглый стол открыла Ирина Альбертовна Макарьина. В начале встречи она вручила благодарности представителям региональных стажировочных площадок за вклад в развитие инклюзивной практики.
С приветственным словом выступила Кристина Владимировна Мещерякова. Далее участники перешли к анализу результатов проекта.
Первый заместитель министра Министерства образования Вологодской области Лариса Валериевна Святышева представила доклад «Итоги реализации федерального пилотного проекта «Формирование системы образовательного маршрута обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья для получения образования и дальнейшего трудоустройства» в 2024-2025 годах в Вологодской области». По завершении выступления Лариса Валериевна вручила коллегам благодарственные письма Министерства науки и высшего образования РФ.
О возможностях интеграции людей с разными видами инвалидности в открытый рынок труда рассказала Александра Николаевна Кожевникова, программный директор Everland, в докладе «Эстафета успешности» в Вологодской области.
Ольга Александровна Денисова, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дефектологического образования Череповецкого государственного университета и директор Ресурсного учебно‑методического центра СЗФО, представила «Лучшие практики и перспективы реализации регионального пилотного проекта».
Наталья Андреевна Ястреб, доктор философских наук, доцент, проректор по научной и инновационной деятельности Вологодского государственного университета, познакомила коллег с содержанием стратегического проекта ВоГУ «Помогающие технологии».
Значительная часть дискуссии была посвящена вопросам профориентации. С докладом «Особенности профориентационной работы с обучающимися с нарушением зрения в условиях начальной школы — детского сада» выступила Ольга Юрьевна Шангина, директор МАОУ «Начальная школа‑детский сад № 98 „Хрусталик“» (г. Вологда).
Актуальные подходы к профориентации обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе представила Светлана Владимировна Дорочинская, директор МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» (г. Вологда), председатель совета директоров Вологодской области.
Татьяна Алексеевна Пескишева, исполнительный директор НКО «Ассоциация развития и поддержки социально‑образовательных инициатив и программ „Детский сад и семья“», поделилась инициативами сотрудничества, направленными на расширение межведомственного взаимодействия.
В заключительной части мероприятия прошёл формат «Открытый микрофон», где участники обсудили предложения в дорожную карту пилотного проекта на 2026–2027 годы. Среди выступающих была Екатерина Васильевна Головкина, и.о. первого министра Министерства труда и социальной защиты области.
По итогам круглого стола намечены ключевые направления дальнейшей работы:
· масштабирование успешных практик профориентации;
· развитие партнёрства между вузами, школами и НКО;
· совершенствование индивидуальных образовательных маршрутов с учётом потребностей рынка труда.
Мероприятие подтвердило значимость системного подхода к сопровождению обучающихся с инвалидностью и ОВЗ — от школьного возраста до трудоустройства.